疫情管控政策調(diào)整以來，在海陽幼兒園教師的努力下，我的孩子“重返”課堂，在家安安靜靜地上起了網(wǎng)課。在家上網(wǎng)課這段時間，我深深體會到了老師們的辛苦和不易。雖然我們的城市生病了，但孩子的功課卻沒有停止。作為家長，我非常感謝海陽幼兒園老師們一直以來地辛勤付出。

在陪伴孩子居家學(xué)習(xí)的過程中，我也在不停地反思自己。作為家長，我們是不是用足夠的耐心來引導(dǎo)孩子、以正確的心態(tài)來看待孩子？我們是不是為孩子做了一個好的榜樣，為孩子營造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍？是不是孩子學(xué)習(xí)，我們大人一邊看電視，一邊看手機？我想我們很多家長多少都存在一些問題，不是自己的孩子不夠優(yōu)秀、不夠好，很多時候是我們家長不能以身作則，不能很好地聆聽孩子，沒有足夠的耐心來引導(dǎo)、對待孩子。

孩子需要自律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長的我們，同樣也需要不斷地學(xué)習(xí)，與孩子共同進步。我們在教育孩子的同時也要不斷地進行自我反思，正視我們自身存在的問題，從而能更好地配合老師的教育工作，做好孩子的后盾。網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是一種寶貴的經(jīng)歷，更是家長陪伴孩子學(xué)習(xí)的美好時光。多一點耐心，多一點尊重，多一點鼓勵，在陪伴孩子開心學(xué)習(xí)的同時，我們也能收獲更多的親子感情。

一樣的網(wǎng)課，不一樣的結(jié)果，拼的是孩子的自律，拼的是家長的配合。每一個孩子都是獨一無二的，我們用心教育，用愛陪伴，與孩子一起努力，讓孩子舒服、溫暖、自信地成長。靜待疫散，等待來年的春暖花開。

海陽幼兒園黃一班 劉璐瑤媽媽